Den Schwerpunkt seines Unterrichts richtet Volker Rother auf die politische Bildung und Urteilsbildung junger Menschen. Er ist Fachberater für die Weiterentwicklung des Sozialkundeunterrichtes und arbeitet in der Arbeitsgemeinschaft Sozialkunde am ThILLM mit. Maßgeblich schuf er die Qualitätsstandards für die mündlichen Prüfungen an der Fachoberschule. Immer wieder bringt er aktuelle, politische Themen in die Klasse und bereichert so den Unterricht und den Schulalltag. Schüler*innen regt er stets zum selbstständigen Denken an, organisiert zahlreiche Ausflüge zu Gedenkorten und Orten politischen Geschehens. Mit seinen Klassen besucht er Plenarsitzungen im Bundestag oder organisiert Informationsvorträge. In der Pandemie gestaltete er den Distanzunterricht immer schülerorientiert und gab so Halt in einer Zeit ohne Schule. Reich an Ideen und kreativ geht er komplexe und schwierige Themen im Unterricht an und zeigt auf, dass die Suche nach Antworten nicht immer leicht ist, wohl aber die Urteilsbildung schult. (Quelle: THüringer Landtag)